我的小学生活作文

我的小学生活作文(通用15篇)

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的小学生活作文，欢迎大家分享。

我的小学生活作文1

我的假期日子非常丰厚，让我活用脑袋，也能够增强膂力。每个假期，我都在纵情的享受，纵情的放松，感觉真美好。

在星期六的时分，我通常会和同学一同去打棒球。假如当天下雨，我的心境就会像跌到山沟一般，失望透顶。在打棒球的过程中，阅历输赢的悲欢离合，刺激又风趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的围棋课。面临下棋的紧张局势时，我常常一开始占优势，到了后来，却由于紧张，而下错棋子，让对方有反败为胜的时机。尽管胜率不是很高，可是，不光能够练习我的考虑才能及稳定性，也能够让我拥有这一门才艺。期望我的棋术越来越强，并坚持自己的准则，来迎候每一场竞赛。

当然，假期时，我偶然也会去游览，或观赏博物馆。回想之前的游览，咱们去了许多地方。不光学习到许多常识，而 且旅行的过程中，还发生了许多风趣的工作呢！咱们有说有笑，非常高兴。除此之外，咱们还去了许多名胜古迹，通过导游的说明后，我才真实了解这些修建的特色及前史故事。实践走一趟具有前史文化的地方，让我吸收更多常识。

高兴的假期，让我的日子变得更充分、更风趣。我等待假期的外出，除了能够去一些有意义的艺文场所之外，也期望能够添加一些往常罕见的经历。例如：种菜、垂钓等活动。我的休闲品种很宽广，只需先把该做的工作做好，就能够放松心境，不需整天像书呆子一样，坐在书前。丰厚又风趣的假期日子，真的让我非常高兴。

我的小学生活作文2

眼看就要毕业了，大家也要分开了，最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。

还是那个闷热的教室，虽然风扇转得飞快，却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室，刚坐到位子上，同桌就抛来了那个问了无数遍的问题：“你初中去哪儿？”我还是那个循环了无数遍的答案：“不知道。”

同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪？自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后，我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。

但“以后去哪？”这个问题我还从来没有想过。

“哎，还是先不想了！”伤痛了脑筋的我索性丢下了这个问题。

我的眼光又回到了教室，老师还没来，班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上，聊着“时尚”的话题，还有的吐槽着老班昨晚布置的作业，后黑板上，毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。

星期三早读是我检查卫生的时间，每次我都会提前十分钟来到中楼，五分钟歇一歇眼，五分钟看一看操场。

由于我在卫生部六部，除了检查卫生区的，其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感，这也是一个美好的回忆。

同学和好友，我都很舍不得他们，我希望把握住和他们在一起的每一寸时光，这才是对他们最真诚的留恋。

再见了，我的小学生活！

我的小学生活作文3

时光如流水，转眼间我已经是一名六年级的学生了，小学的生活即将过去，再过不久，我将离开老师，离开母亲，离开和我朝夕相处了六年的同学。每当想起这些，我的心里总有丝丝怀念。

从一年级到五年级张老师都是我们的班主任。她年轻、漂亮，对学生热情、亲切。我永远记得一年级的时候，刚开始学拼音，张老师领着我们一遍又一遍，不厌其烦的朗读，从“a、o、e”开始，每天读得嗓子都嘶哑了，但她从没有请一节课的假休息，更没有耽误我们的学习，甚至有时候还把不会的同学留下来，课后再辅导。这样的好老师我怎能忘记？六年过去了，我也看见张老师头上的些许白头发，这都是老师为我们太操劳了。到六年级，我们迎来了新的班主任——赵老师。他是我们的数学老师，他很有耐心。对我们不会的题，他总是一遍遍的讲解。会的题，他总是对我们说：“要有创新精神，看看还有什么新的方法。”他讲课也很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。

当然，我也忘不了同窗六年的各位同学。我们都太熟悉了，闭上眼睛，只要说出那位同学的名字，我马上就能说出他（她）的特征和在我心中的印象。我更忘不了我的好朋友——刘思桐和刘雨露。我们经常在一起玩耍嬉戏。但也免不了产生一些小的矛盾和小的摩擦，但每次我们都能相互谅解，再握手言和，这也是我们课外生活中的一幕小小的插曲。

六年中发生的事怎么也说不完，有很多难忘的事，有很多高兴的事，也有很多伤心的事，我把这些事已经装在一只小船上，将让它永远停泊在我记忆的海洋中。

最后我要感谢你，像家一样温暖的母校，感谢你，如同家人般伴我成长。因为有你，我的小学生活才回味无穷，丰富多彩有。

我的小学生活作文4

六年之前，正当我还是懵懵懂懂的新生之时，我踏入了这所学校——大兴小学，那时，我欣喜若狂的来到学校；学校在那之前一直被我误认为是完美的，但是，直到踏进学校之后，我就知道了，我错了，世界上恶和善是共存的，因为没有只有优点的人类存在世上，人人都存在着缺点的。

那时我雀跃般的奔进教室，对于学校的一切是多么的期待，没想到，还没等到进到教室之前，我就吓到了，老师正在训着刚进来就调皮捣蛋的小朋友，我就再也不敢不乖了。可是，多亏我的幼儿园朋友与我同班，要不然我可能胆战心惊到毕业呢！我第一个交到的朋友，她跟我非常的有默契，我们几乎是天生一对，玩在一起时 总是欢欣鼓舞。她也是一个不错的人，我们的友情也十分的稳定，只可惜到了我三年级时要转学之后，我们就完全没有任何的联络了，真是可惜啊！

我的第一位小学老师，虽然在我的第一印象中，并不是一位和蔼可亲的老师，但是在相处久之后，我发现老师非常的关心我，而且还在我的生日的时候，送我一份精美的生日礼物，令我有感于心，让我了解到老师的用心和人间温情。

我的小学生活，从一年级到六年级，我遇到了不同的人、事和物，也有些成长。感谢那些默默支持我的朋友、师长，我今后会更加的努力。我将如毛毛虫般蜕变成美丽的蝴蝶般，重获新生，继续的成长、飞跃，永远有着成功的人生。

我的小学生活作文5

对于我来说，寒假能去四季如夏的海岛是无比兴奋的，坐在飞机上，怀着兴奋的心情，经过了五个多小时终于来到了普吉岛。

对于我来说，寒假能去第二天上午，安排的是普吉最美的斯米兰岛，每年11月到第二年4月开放，白白的沙滩，蓝蓝的海水，我怀着兴奋的小心情，漫步在细细的沙子上，漫游在蓝蓝的海水里，十分惬意。

我尽情的去拥抱大海，在大海里像只小鱼一样自由自在游?碛稳ィ?这里的海水清澈见底，不时还能看见海里的小?~和珊瑚礁。海风吹过，温暖的太阳照耀着沙滩，远处一艘艘游艇的到来，岛上热闹了起?怼?< ……此处隐藏2849个字……入小学的大门，我还是个年幼无知的孩童，而现在的我，已经成为了见多识广的少年。感谢小学，丰盈了我们的人生历程！

小学里，有给予我启蒙、给予我知识，给予我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育，才使得我们养成好的习惯，取得好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这真是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。在他们的身上，我学到了严谨。

小学里，有许许多多的知识，经过老师的淳淳教导后我懂得了知识是能拓宽人生宽广度的。是知识让我去拥抱这个世界，让我们拥有一双翅膀飞到每一个角落，探察五千年悠久的历史，细看世界旖旎风光。在广袤的知识海洋里游弋，我们增长的不仅仅是知识，还有拓宽的是眼界胸襟

小学里，有给予我无穷无尽乐趣的同学，我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月，还少不了争吵与打闹相伴，但我们仍是同学。只有经历，才能成长。也许以后的路更加坎坷，我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价，但成长教会了我如何面对。

是的，小学有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的悲伤上小学时，觉得小学很小，很小。现在岁月流逝，即将告别小学，却又觉得小学那么的大，大到没有尽头。

我的小学生活作文12

小学生活呢，就像六颗糖，每颗都有不同的滋味。

一年级的糖，是一颗巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年级时，大家都很陌生，但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习，开开心心的玩耍。

二年级的糖，是一颗棉花糖，绵绵软软的。二年级时，我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队，每个人都有属于自己的好哥们儿，好姐妹，互不干扰，所以这颗糖依旧很甜。

三年级的糖，是一颗奶糖，浓香无比。三年级时，所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致，小小的争吵没法使我们感到很困扰。

四年级的糖，是一颗薄荷糖，不是很甜，但味道却不错。四年级了，大家不再那么幼稚了，作业逐渐增多，班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹，每个人都抽出了时间聊天，男同学们似乎学会了打架？

五年级的糖，是一颗姜糖，有点儿辣，但又舒服刺激。五年级了，我们成熟了许多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天，每个人都有独特的思想。但是五年级了，不知是不是刚到青春期，大家都有些烦躁，争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。

六年级的糖，是一颗怪味糖，酸甜苦辣，各有一点。我还没吃到这一颗糖呢！可听别人说六年级了，大家都有着小秘密，如若发生争吵，却也会立刻原谅，因为就快要分离了……

校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。

小学六年的时光犹似六颗糖，我正在品味第五颗，你呢？

我的小学生活作文13

今年暑假我每天过得都很充实！每天除了要写作业还有一个艰巨的任务就是带弟弟。

今天傍晚，我决定带弟弟到我最喜欢的地方去玩，那就是我们家楼下的小公园。那里有滑滑梯、秋千……我先带弟弟玩滑滑梯，一开始弟弟害怕不敢上去，我就拉着弟弟一步步从楼梯爬上去，然后我再让弟弟坐在我的腿上带着他一起滑下去，滑下去的时候弟弟开心地大叫起来。我带着他玩了几遍，弟弟胆子大了起来，他自己一个人从入口进入滑了下来，我在滑梯口抱住他！夕阳西下，小公园里的小朋友越来越多。我们把滑滑梯让给了别的小朋友玩，我又带着弟弟去玩荡秋千。我先把弟弟抱上去。然后我在旁边推他。刚开始我推他的时候弟弟害吓得哇哇大叫起来，后来我也上去了，然后抱着他一起坐到秋千上，我们轻轻地晃慢慢地摇，弟弟的小脑袋靠在我的怀里“咯咯咯”地笑个不停。天慢慢地黑了，公园里的小朋友都回家吃饭了。妈妈也来找我们回家吃饭了。我和弟弟依依不舍地回家了。

一进门我们就看到妈妈做了一桌丰富的晚餐，都是我和弟弟爱吃的。玩累了的弟弟狼吞虎咽地吃了一大碗饭，妈妈夸我真会带弟弟，我高兴极了！这个暑假我能每天这样陪着弟弟玩，还能给妈妈减轻一些负担我觉得我长大了是个好哥哥也是个妈妈的好儿子！

我的小学生活作文14

四周前，我还是一个什么都不懂的小学生，面对着初中新世界的大门，我深刻的感受到我即将到另一个天堂展翅飞翔，但在我回忆小学的情景时，我不进眼圈微红……

小学时，学校的图书角放着许多名著，每到下课，大部分的孩子都会前去看书。课间，班里热闹极了，每个班里都无比吵闹，但图书角不一样，每个人都沉浸在书的海洋，在图书角看书的每一个孩子，他们从不吵闹，他们把自己的心放到书里，像一位隐士，与这个吵闹的世界与世隔绝。

学校除了图书角，还有许多社团的活动，比如：小市场。每个人都要自己带上零花钱、和自己要出售的东西、和一大块布，在操场上买卖东西，巨大的操场因为小市场的出现立刻热闹起来。其他的社团也有很多：电脑、艺术、科技等，都非常有趣。

每天早晨学校里都传来的是一句句朗读的声音，一句句的大声朗读把清闲的、寂静的校园一下带动的欢乐起来。

学校的顶楼简直是一个小生态园，百草丰茂，百花齐放。小花园里还养了金鱼、鸽子、兔子，假如谁有不开心的事来到顶楼，看见这生机勃勃的场景，谁还会不顺心呢？

一切美好的场景与事物总有一天会离开我，小学的同学也会离开我，和蔼可亲的老师会离开我，小学让人印象深刻的各种活动会离开我，我在学校的全部都会离开我，忘记我，但是我不会。

因为小学不只是一个学校，它还是一本图册。记录着我六年鲜活的曾经。假如30年后，谁还会记得他在小学的每件事呢？

我的小学生活作文15

不得不承认，我自一年级入学起，便打赶了毕业的算盘。

有段时间，日日都在盼。盼着赶紧升上中学，盼着可以当上小学生的学长学姐，盼着学在别人眼里看不懂的知识……这样的日子，我盼了太久，久到连我自己都数不清有多少天了。甚至到了五年级，我依旧在盼着。直到现在，到了六年级了，这样的期盼，却莫名其妙的不见了，我甚至对此有些许担心。担心上中学学不好，担心考不上好的班，担心和班上的同学不和睦，担心在寝室睡不习惯。然而我最担心的，却是离开这个我小学前五年日日夜夜盼着离开的校园，和老师说再见，与同学分道扬礁。

莫名其妙的，对这个地方有了感情。那棵树，有一次上面的蚂蚁吓着了我；那块石头，有一次我在上面坐着被老师提醒；那跟单双杠，多次因为不经意间的触碰而受到静电的惩罚；那张床，我曾和同学在上面偷偷吃过零食；那个课桌，好像总是没法把我的东西放完；那间教室，承载着我们班所有人的回忆……

我一回忆起过去的六年，却发现我可以想到的事情寥寥无几，我都不知道这六年我是怎么过来的，就好像什么都没有发生，似一场梦，六年了，才将我叫醒。可看到那些东西，却又是满满的回忆与不舍。班里一张张笑脸，在我眼里好像从没有变过，可翻看那些初认识时的照片，却全是陌生人。假如20年后再次相见，是对20年后的他们陌生，还是对20年前的我们陌生？

在小学六年的生活，说起来很苦，尝起来很甜。